2014年6月25日 星期三

As For Me and My House: 16. Never Give Up(永不放棄)

- Tom and Lori Ziegler

經文
哥林多前書九:24-27,加拉太書六:7-10

目標
孩子人生中的每個目標 (The goals your children have in life)並非永遠都能輕易達到,同樣地,和神永遠持守良好的關係也決非易事。這個敬拜的目的在於教導孩子們,無論在任何領域都能不屈不撓,而且永不放棄。

活動
設計一個困難但有趣的超越障礙活動 (obstacle course),看看誰能堅持下來,並完成它。例如:你可以設計一個障礙,讓每個人必須以下腰姿勢穿越 (navigate the course on their stomachs)(譯註:似乎是一種團康活動),你也可以要他們穿過一個極狹小的通道 (very small spaces)。或為了通過一些障礙點,他們必須把臉埋進水裡,並在整碗麵粉中找出一顆糖果,就這樣好好玩個痛快,並記得讓每個人都完成這些關卡,在最後完成時,給每個人一個小禮物 (provide a prize for everyone)。

稍微清洗後,坐下來一起讀哥林多前書九:24~27,討論我們是如何參與比賽,並想去完成它,而這些障礙 (obstacle course)又是如何困難。讓每個人都說一下,在通過這些障礙的過程是什麼感覺,而在那些點是他們最想退出的時刻,以及他們為何堅持下來。最後再請大家分享拿到獎品時的感覺。

應用
讓每個家人分享一下,要變成一個有堅強意志的人 (to become a persevering person)之前,所需要做的改變。並且也說說每個人的生活中,有那些地方是需要成長 (persevering)的,有些地方也許是每週的生活瑣事。特別要討論一下,每個人要如何在需要成長 (persevering)的地方負起責任。對於學齡孩童,討論他們對於家庭作業所需成長的態度,運動則會是另一個需要成長的部份。

在我們生命結束的時刻,將會有一個最大的獎賞(即天堂),那會是我們最想要的。為了得到這最終的奬賞,無論如何,我們必須每天在許多神要我們做的小事上努力不懈,神是如此恩待我們 – 他永遠有最好的奬賞在等待我們,「天堂」是值得我們堅持著去得到的。

我們生活中的每個部份,都有其屬靈上的意義,來做些功課,學習負責和順服我們的父母吧!生命中的每件事都會影響我們與神的關係,要教導你的家人,將遠大的終點分割為每天的小目標。想想撒旦可能會用什麼方式來阻止我們完成目標,而什麼事是我們可以在持續努力後完成。要向大家強調,神會幫助每個人完成這場競賽,也提醒大家在越過終點線、並拿到奬賞時的感動。

計劃、建議及後續事項

在這週中,讓每位家人找出自己生活中,那些想要成長出「不屈不撓」的能力的部份。每位運動員都有他專屬的訓練課程,將每個家人分為兩人互助組,在這週裡互相協助。每個互助組都應該要每天為他們正在進行的改變禱告。務必讓每一組能在屬靈上彼此激勵,最好能每天寫下一些鼓勵的字條給對方。

經文背誦及附加研讀

加拉太書六:9
我們行善,不可喪志;若不灰心,到了時候就要收成。

2014年6月11日 星期三

As For Me and My House: 15. Give and Forgive(學習慷慨)

- Tom and Lori Ziegler

經文
路加福音六:37-38

目標
這是一個非常適合你與孩子一起做烘焙時進行的敬拜 (This is a good lesson),特別是孩子向來喜歡幫忙做餅乾或蛋糕。利用時間 (Take advantage of the time) 把這經文讀通(read these verses)了,協助他們在準備材料 (measure out the ingredients)時把路加福音六:38熟記,並在全家人一起吃現烤餅乾或蛋糕中共渡美好的夜晚時光。

活動
在開始烤餅乾前,一起讀路加福音六:37-38,並簡短討論一下這經文與你家人的意義。

當開始準備材料時,問問他們,覺得如果加了份量不對的麵粉,會發生什麼事?如果他們沒有想法,可以給他們一些充滿想像力的答案(比如:烤箱會爆炸,飛到月球上而回不來),讓他們瞠目結舌 (let them say "No-o-o-o")。利用這時候和他們討論每樣材料的比例 (a number of ingredients),協助他們了解為何比例會是如此 (the purpose and amount of each one)。最後,讓他們知道要學會感謝食譜 – 因為這些材料比例 (the measurements)是經過嚐試及實驗,確定能產出美味的成品的。

應用
和大家討論一下「論斷」及「責備」他人的意義,並使他們明白論斷他人並不能幫助當事人改變,相反地 (instead),當事人還會覺得自己被批評了。所以要使所有人明白,每個人都會犯錯,每個人都是罪人。

我們必須有「我想要幫助別人」的態度,而非指著他人 (point fingers)說「其他人也犯了錯」,這種行為稱做「自以為義 (self-righteousness)」。問問所有的人,當別人指責他們時,是什麼感覺?相信會是很受傷而且很不鼓勵的。再問問他們,當他們做錯事,不是得到責備,取而代之的是被原諒,那又如何?那感覺必定是非常美好的。

神說「你們饒恕人的過犯,你們的天父也必饒恕你們的過犯(馬太六:14)(in order for us to be forgiven we need to forgive other people)」,又說「你們要給人,就必有給你們的(路加六:38)(when we give to others, God will give to us)」。當他們送給其他人一份禮物,或讚美,或分享玩具及食物給朋友時,他們覺得如何呢?做一個能夠給予及令人感到愉快的人,同時讓我們覺得美好;而傷害並批評他人,則必然損人不利己。

因此,神希望我們如何對待他人呢?要記得,重點是神期待我們仁慈地接待他人,我們希望怎麼被接待,就那樣地去接待他人,而神則會用更好的方式接待我們,因為祂是最棒的神!

計劃、建議及後續事項
對於年幼的孩子,在這週為他們畫張圖表,當某一天,他能友善地對待別人時,給他一個笑臉;若某天他的行為並不友善 (mean to others),就給他一張哭臉。

而年長些的孩子,在這週裡,利用每天早餐時間和他討論這節經文,每天預備你的家人去面對外面的世界,仁慈而大方地去接待他人。每天花點時間討論在家中或學校裡遇到的困難,或是他們無法對某人慷慨時的處境。

經文背誦及附加研讀

路加福音六:38
你們要施與人,就必有施與你們的,並用十足的量器,壓實、搖勻,滿得溢出來的,倒進你們的懷裏。因為你們用甚麼量器量給人,也要用甚麼量器量給你們。

2013年9月5日 星期四

As For Me and My House: 14. Breaking Free(掙脫枷鎖)

- Richard and Bernadine Bellmor

經文
希伯來書十二:1

目標
什麼東西阻礙你的家人尋求神呢(What holds your family back)?這個敬拜將會幫助你的家人了解,他們生命或個性中的那些罪或是小角落,妨礙他們參與那場必須堅持不懈,奔向天堂的賽跑(hinder them from running the race with perseverance)。這敬拜會協助你的家人確認自身的一些情況,比如難以控制的情緒、挫折感(false feelings)、生氣或恐懼等,知道這些,能使他們堅持在神要他們走上的路程(keep them from running the race God wants them to run)。

活動
找幾塊軟布條,兩人一組,將其中一人的左手與另一人的右手綁在一起(tie one person's hand to another person's hand),同時,指定其中一人扮演「罪」或某種阻礙。另外,要求第三人做為帶領者,並命令其餘自由的人,去完成一些簡單的工作,比如走到某處(walking)、收拾玩具、或吃東西等。那些帶有「罪或阻礙」的人也要和那些自由的人一樣,去執行這些簡單的命令,但他們將會有相當的「重量」拖累他們(holds them back)。這個活動進行的過程,你的家人將會發現,他們能控制這些事情影響他們的程度(how much they can allow these things to affect them)。最後,拿掉這些衣服,並且讓這些重獲自由的人表現一下,他們能如何輕易地完成他們想做的每件事。

應用
在每個人都扮演過「奴隸」的角色後,一起討論下面的問題:

1. 做一個「奴隸」或「阻礙」,看起來像什麼?

2. 當你被「綁起來」時,你最不喜歡做什麼?

3. 有什麼罪、個性因素或生活瑣事影響了你?

4. 你需要丟下那些東西,以使你重回堅持前往神國的道路上(to be able to run with perseverance)?

討論出一些實際的方法,讓每個人可以重新聚焦在基督身上。

計劃、建議及後續事項
讓每個家人都能找到(identify)他們需要「掙脫」的阻礙(area),並將活動中所使用的那條軟布或是鞋帶,掛在你的家人最常使用的那道門上,以提醒他們那條每天都要堅持的道路。同時,每天的晚餐或睡前,討論一下當天有誰勝過了那些一直纏住他們的阻礙。好好鼓勵每個勝利者,並且為明天可能的阻礙,給與他們一些好點子。確實地執行這些事項,直到每位家人都有成功超越阻礙的勝利經驗。

經文背誦及附加研讀

希伯來書十二:1
我們既有這許多的見證人,如同雲彩圍著我們,就當放下各樣的重擔,脫去容易纏累我們的罪,存心忍耐,奔那擺在我們前頭的路程。

2013年8月26日 星期一

As For Me and My House: 13. Overcoming Our Fears(超越恐懼)

- Tom and Lori Ziegler


經文
士師記六:7-16;36-40

目標
這個敬拜的目的,是要讓孩子們知道,神已經給我們足夠的力量去克服恐懼。基甸一開始也只是個膽小的年輕人,最後卻成為大能的勇士。當你為孩子讀這個故事時,你的目標是協助他們找到(identify)自己的恐懼,並使他們了解神如何能翻轉他們成為勇士。

活動
以像戲劇般引人注目的方式來讀士師記六:7-16,問問大家:

1. 當神去找基甸時,他在那裡進行他的工作?

2. 基甸為什麼要躲在酒醡?

3. 你覺得基甸曾想過,那天他要如何從米甸人手中拯救以色列人嗎?

4. 你覺得,基甸可能會去想的東西是什麼?(也許他只希望在米甸人找到他,並搶走他的麥子之前,完成他的工作)

基甸一定是非常害怕米甸人的。

應用
什麼事情使你的孩子感到害怕呢?家裡、學校或鄰居中有誰使他們感到害怕?讓每個人都可以分享他們特別害怕的事情。之後問問他們:神如何回答基甸的恐懼?

再讀一次士師記六:14-16,也問問他們,當他們面對使他們恐懼的事情時,他們是否相信神依然與他們同在。一起討論些點子,來協助他們記得「神會永遠與他們同在」的事實,並且祂會幫助我們勝過這些生活中的困難之處。我們的恐懼常常顯示出我們缺乏屬神的信念,在神把基甸送上戰場前,祂先幫助基甸建立好信念。

再來看看士師記六:36-40,一起分享,神在你的生活中做了那些事情,來幫助你建立信念。在神永遠同在的承諾裡,我們可以幫助孩子看到,他們沒有恐懼任何事情的理由。

計劃、建議及後續事項
在這週中,如果有誰以任何方式勝過了他的恐懼,就可以來規劃一次慶功宴。每天都可以討論一下這個慶典,也保持每天都了解孩子們的勝利。在慶功宴上,頒給每個人一張證書,以諮證明他們在那週的勝利。記得,這慶功宴並不需要做得多精緻或多特別,但要使這聚餐的氣氛與期望顯得特別!

經文背誦及附加研讀

哥林多後書二:14
感謝 神、常帥領我們在基督裡誇勝、並藉著我們在各處顯揚那因認識基督而有的香氣。

2013年8月20日 星期二

As For Me and My House: 12. Family (家庭)


- Tom and Lori Ziegler

經文
詩篇一三三:1;希伯來書十二:14

目標
這個敬拜的目的,在於建立團結的態度與家庭榮譽感(unity and family pride)。

活動
拿出全家的照片,分享一下這照片是在做什麼事的時候拍的,並且讓每個家人分享他們想到的家庭活動中,那些是他們覺得、以及為什麼覺得是最有趣的,讓這時間儘情歡笑,並回憶你們在一起經歷的有趣時間。讓每個家庭成員詳細分享其中一個他所喜歡的活動裡,是什麼使你們看起來像是一家人(elaborate on one of their favorite time together as a family),說說是什麼使這時間變得特別。讓每個人分享他們在這些活動中的回憶。這會顯示家庭裡,每個人的心中,什麼是最重要的。

讓每個人想像一下全家人正在一起做些什麼事,把那畫面畫下來,同時也讓每個人分享他們的畫,也問問大家:要怎麼讓我們的家變得像你的畫一樣棒?

閱讀本章的經文。討論為謂「和睦同住」 以及「合作」,比如幫助他人,關係友善,個性溫暖且仁慈等。聖經上又說要「追求與眾人和睦」,以此問問大家:何謂「追求」(make every effort,譯註:希伯來書原文為「Desire」)?那意味著你必須盡你所能,努力去做。而又為何「和睦同居」是如此難以達成?要如何才能讓每個人充滿平安,如同一家人般地生活在一起?

應用
問問每個人,讓每個人分享為了使整個家更和睦且更有秩序,他們覺得自己需要改變的地方。也許孩子們正在爭吵某些事,或是不願意與其他人分享好康的;也許是父母需要停止爭吵並且向對方道歉及認罪。也許某個人在家中說話不禮貌,當然,也有可能是沒有人主動收拾玩具或撿起髒衣服。

再討論一下,照片中有多少時候呈現了快樂的回憶(how much fun the times shown in the photos were)?通常,多數的快樂時光是那最平靜的時候。讓大家再討論一下,要如何在每天,全家人都在的時刻創造一個「最佳時刻(best time)」,這不是指辦幾個派對或出門旅行(outing)之類的事。神要我們快樂而和平地生活在一起,如果我們能在一起工作並協助他人,那麼每一天都會是神希望我們去走的道路。

計劃、建議及後續事項
做一個能讓每個人都「和睦同居」的計畫。如果有人生氣了,或是沒有好好說話,也許你可以唱「We Are Family」的某些片段給他。當然,你也可以引用聖經中的片段給其他人,或好好擁抱他。在這週結束時,讓每個人對當週的「和睦指數」給個分數。請每週照著這些建議去做,直到你的家出現了顯著的改變。

經文背誦及附加研讀

詩篇一三三:1
看哪,弟兄和睦同居,是何等的善,何等的美!