經文
士師記六：7-16；36-40
目標
這個敬拜的目的，是要讓孩子們知道，神已經給我們足夠的力量去克服恐懼。基甸一開始也只是個膽小的年輕人，最後卻成為大能的勇士。當你為孩子讀這個故事時，你的目標是協助他們找到（identify）自己的恐懼，並使他們了解神如何能翻轉他們成為勇士。
這個敬拜的目的，是要讓孩子們知道，神已經給我們足夠的力量去克服恐懼。基甸一開始也只是個膽小的年輕人，最後卻成為大能的勇士。當你為孩子讀這個故事時，你的目標是協助他們找到（identify）自己的恐懼，並使他們了解神如何能翻轉他們成為勇士。
活動
以像戲劇般引人注目的方式來讀士師記六：7-16，問問大家：
1. 當神去找基甸時，他在那裡進行他的工作？
2. 基甸為什麼要躲在酒醡？
3. 你覺得基甸曾想過，那天他要如何從米甸人手中拯救以色列人嗎？
4. 你覺得，基甸可能會去想的東西是什麼？（也許他只希望在米甸人找到他，並搶走他的麥子之前，完成他的工作）
基甸一定是非常害怕米甸人的。
應用
1. 當神去找基甸時，他在那裡進行他的工作？
2. 基甸為什麼要躲在酒醡？
3. 你覺得基甸曾想過，那天他要如何從米甸人手中拯救以色列人嗎？
4. 你覺得，基甸可能會去想的東西是什麼？（也許他只希望在米甸人找到他，並搶走他的麥子之前，完成他的工作）
基甸一定是非常害怕米甸人的。
應用
什麼事情使你的孩子感到害怕呢？家裡、學校或鄰居中有誰使他們感到害怕？讓每個人都可以分享他們特別害怕的事情。之後問問他們：神如何回答基甸的恐懼？
再讀一次士師記六：14-16，也問問他們，當他們面對使他們恐懼的事情時，他們是否相信神依然與他們同在。一起討論些點子，來協助他們記得「神會永遠與他們同在」的事實，並且祂會幫助我們勝過這些生活中的困難之處。我們的恐懼常常顯示出我們缺乏屬神的信念，在神把基甸送上戰場前，祂先幫助基甸建立好信念。
再來看看士師記六：36-40，一起分享，神在你的生活中做了那些事情，來幫助你建立信念。在神永遠同在的承諾裡，我們可以幫助孩子看到，他們沒有恐懼任何事情的理由。
再讀一次士師記六：14-16，也問問他們，當他們面對使他們恐懼的事情時，他們是否相信神依然與他們同在。一起討論些點子，來協助他們記得「神會永遠與他們同在」的事實，並且祂會幫助我們勝過這些生活中的困難之處。我們的恐懼常常顯示出我們缺乏屬神的信念，在神把基甸送上戰場前，祂先幫助基甸建立好信念。
再來看看士師記六：36-40，一起分享，神在你的生活中做了那些事情，來幫助你建立信念。在神永遠同在的承諾裡，我們可以幫助孩子看到，他們沒有恐懼任何事情的理由。
計劃、建議及後續事項
在這週中，如果有誰以任何方式勝過了他的恐懼，就可以來規劃一次慶功宴。每天都可以討論一下這個慶典，也保持每天都了解孩子們的勝利。在慶功宴上，頒給每個人一張證書，以諮證明他們在那週的勝利。記得，這慶功宴並不需要做得多精緻或多特別，但要使這聚餐的氣氛與期望顯得特別！
在這週中，如果有誰以任何方式勝過了他的恐懼，就可以來規劃一次慶功宴。每天都可以討論一下這個慶典，也保持每天都了解孩子們的勝利。在慶功宴上，頒給每個人一張證書，以諮證明他們在那週的勝利。記得，這慶功宴並不需要做得多精緻或多特別，但要使這聚餐的氣氛與期望顯得特別！
經文背誦及附加研讀
感謝 神、常帥領我們在基督裡誇勝、並藉著我們在各處顯揚那因認識基督而有的香氣。
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